问题发现
先确认学习路径中容易迷失的入口、状态和反馈节点。
Project Case
教育学习产品体验设计
K12 / UIUX / 学习路径
围绕 K12 学习场景，参与关卡、打卡、Notebook、挑战游戏与 iPad 适配。聚焦信息层级、组件状态和走查验收，让学习路径与操作反馈更清晰。
Learning PathDesign QAiPad UI
教育学习产品体验设计
作品图待补充
项目类型
教育产品 / 移动端 / Pad 端
我的角色
UI 设计 / 体验梳理 / 设计验收
设计内容
关卡选择、学习打卡、Notebook、挑战游戏、iPad 适配
使用工具
Figma / Photoshop / Claude Code
Background
项目背景
项目围绕 K12 沉浸式学习场景展开，需要让学生在不同学习模块之间更清楚地理解进度、任务入口和操作反馈。
My Work
我的工作
- 梳理关卡选择、学习打卡、Notebook 和挑战游戏的核心路径。
- 参与关键页面视觉设计，统一按钮、卡片、弹窗和状态反馈。
- 配合 iPad 端适配与 UI 走查，标注字号、间距、颜色和组件问题。
Process
设计过程
信息结构
重组进度、资产状态、模块入口和操作按钮的优先级。
关键页面
围绕关卡、打卡和内容回顾页面输出更清晰的 UI 方案。
走查验收
结合测试版本检查大屏适配、组件状态和异常反馈。
Gallery
作品展示
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作品图待补充
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Summary
项目总结
这个项目让我更明确地理解：教育产品不只是信息展示，更重要的是让用户知道自己在哪里、下一步做什么，以及操作后发生了什么。